近日，南方日报整版重磅推出的一则专题报道——《天圆教联体起航：挺进教育加工深水区》，以其和而不同的理念倡导、破中有立的教育评价以及否定之否定的因材施教等前沿观点内容与联合创新形式，引起广东教育界广泛关注。这是广州市第一一三中学教育集团响应上级扩大优质教育资源供给、推动基础教育优质均衡发展政策以及自身践行新样态教学模式、呼唤传统文化价值回归与文化自信的又一次里程碑动作，也是广东中科咨询集团软实力研究中心以独创的4S软实力理论为牵引，智助基础教育品牌软实力建设的又一典型案例，为重新定义中小学品牌、家长学生理性择校以及教育区域品牌塑造提供了全新视野。

（南方日报广州观察2021年5月21日要闻版专题报道）

2017年12月，广东省人民政府办公厅公布《关于增加幼儿园中小学学位和优质教育资源供给的意见》，鼓励各地中小学校积极探索多校协同、区域组团、同学段联盟、跨学段联合等多种办学模式。政策意见一出，广州市中小学名校纷纷响应。截至2020年12月，广州市已经成立了84个教育集团，且在扩大享受优质资源群体方面结出了累累硕果。资料显示，2019到2020两年间，仅市属教育集团内共享运动场室就有37处，共享图书资源215.4万册，共享课程140门，加上学校活动共享、教师科研联合攻关及其它优质教育资源交流等，大大推进了基础教育供给侧改革，增强了当地人民群众的获得感与幸福感。

（中科咨询集团软实力研究中心独创4S理论框架）

（中科咨询集团综合软实力服务项目结构）

顺应集团化办学进一步发展、优质教育资源深度整合以及家长学生需求导向的学校品牌升级趋势，2021年5月20日，广州市第一一三教育集团与华景小学、员村小学、昌乐小学、华融小学、石东小学等其它五校，再次抱团组建“天圆教育联合体”，旨在打造广东省第一个以教育加工为核心竞争力的“常春藤盟校”。作为本次项目品牌传播咨询顾问单位，中科咨询集团软实力研究中心从品牌经营、企业管理等跨界角度，对天圆教联体及七所成员学校的既有品牌定位、教育理念、办学理念、办学特色等的科学性、差异性、协同性以及发展方向、发展策略等，进行了充分调查、摸底、切磋与会商，并在丰富天圆教育内涵外延、重新定义学校品牌、教育加工方法创新等顶层设计方面提出了一些建议，取得各大学校负责人一致认同与高度评价。